Educación

Guiar a las futuras generaciones

Desde su creación, la Fundación actúa en favor de la tutela y felicidad de los niños Trabaja para crear las condiciones óptimas de aprendizaje y de acceso a la escolarización, dos motores importantes en la mejora de las condiciones de vida de los más desfavorecidos.

Acercar las estructuras escolares a los niños del medio rural

En Marruecos, el acceso a la escuela en el mundo rural es más problemático que en el medio urbano. Los jóvenes del medio rural, y muy especialmente las jóvenes, se ven muy afectadas por el abandono escolar. Esto se debe a la falta de accesibilidad a los colegios e institutos, y a la ausencia de infraestructuras de acogida.

Para remediarlo, la Fundación puso en marcha el programa Dar Taliba (Casa de la estudiante). Una plataforma pionera que se basa en la instalación de una red de internados. Situados cerca de las escuelas, colegios e institutos, acogen y tutelan a las chicas jóvenes.

Este método se ha ampliado a los chicos del medio rural y a los niños de las tribus nómadas. Constituyó una auténtica pasarela para la finalización del recorrido escolar, guiando a los jóvenes hacia los institutos y universidades situados en las zonas urbanas.

11801

Jeunes filles et étudiantes accueillies dans les foyers et internats

jóvenes chicas y estudiantes fueron acogidas en los hogares e internados en 2023

237,8

millones de dirhams dedicados a la plataforma de los Dar Taliba

473

Millions de dirhams engagés pour l’éducation

millones de dirhams invertidos en total para la educación desde la creación de la Fundación

Desde su creación en 2000, se han creado 87 establecimientos Dar Taliba y hogares por un presupuesto de 237,8 millones de dirhams. Desde entonces, Dar Taliba se ha convertido en un modelo auténtico de lucha contra la desescolarización, y ha sido duplicado por otras instituciones y mecenas.

Promover la educación de la primera infancia

El aprendizaje fundamental es necesario para el desarrollo de las capacidades físicas e intelectuales de los niños. Constituye un motor esencial en su integración social y profesional como jóvenes ciudadanos. Es por ello que la Fundación trabaja para el acceso a este aprendizaje desde la primera infancia. Ha orientado su acción dentro de un proceso integral, que combina la asistencia educativa en los espacios asistidos y la formación para formadores de la etapa preescolar.

La Fundación ha desarrollado un programa educativo que permite a los niños de 3 a 6 años beneficiarse de una instrucción de calidad y de un desenvolvimiento adaptado a sus necesidades. Se han implantado guarderías y espacios lúdicos en barrios populares y en zonas rurales, sobre todo en las estructuras dedicadas a la formación de las mujeres. Este planteamiento inédito estimula doblemente el acceso a los mecanismos sociales dirigidos a las mujeres.

Con el objeto de guiar la reforma emprendida para la generalización del preescolar en Marruecos, la Fundación ha instaurado igualmente planes de formación dedicados a las profesiones de la primera infancia. El Centro de formación en funciones sociales y educativas de Yaacoub Al Mansour, operativo desde junio de 2008, constituye la primera estructura de este tipo. Permitirá formar a educadores especializados en ayuda pedagógica y lúdica de los niños.

Mejorar las infraestructuras para una educación de éxito

La calidad de las estructuras escolares es un preámbulo importante para la realización de los niños. La Fundación, consciente de este reto, favorece un mejor acceso al conocimiento y a las actividades paraescolares. Ha orientado su intervención hacia la valorización de las infraestructuras escolares situadas en los barrios desfavorecidos o en el medio rural.

Creación y acondicionamiento de espacios socio-educativos y deportivos, entrega de equipos multimedia, financiación de bibliotecas, aprovisionamiento de material educativo...la Fundación pone en marcha los medios necesarios para ofrecer marcos de aprendizaje florecientes.